冬字可以加什么偏旁？
“冬”字加偏旁的字：疼、图、终、咚、氡、佟、峂、苳、昸、笗、鮗、鼕、炵、庝、鉖、泈、柊、鴤、鼨等。
说文解字注：四时尽也。冬之爲言终也。考工记曰。水有时而凝。有时而释。
冬加“病字旁”组成：疼
冬加“国字框”组成：图
冬加“绞丝旁”组成：终
冬加“口字旁”组成：咚
冬加“单人旁”组成：佟
冬拼音dōng
1、一年中的第四季：冬季（农历十月至十二月）。
2、姓。
3、象声词，敲鼓声：战鼓冬冬。
你怎么看待给导师干活这件事？给老师干活是读研的普遍现象吗？
感谢悟空小秘书/头条教育联盟的邀请。
不少人已联系沟通导师，在选择到时每个人的标准不同，未来如何和导师相处不提，暂时的邮件沟通内心都会有点小忐忑。在收到导师邮件回复，如"祝你顺利。"之类的话语，解读的脑壳都有点大。作为导师，小西觉得没有必要想的如此之深，语句的含义都是字面意思，不会绕几个圈呢。
小西读研期间，是本校推免生，导师当时主动找的我，我们那时候男生还是吃香些，毕竟是做矿山废弃地修复方向，野外做实验，还记得我一个人扛着50余斤的土上山混合搅拌做实验。在矿区周边采样时，夏天6天开始忙活下午5点多吃饭的就有多次。当然，也有其他方向的同学，主要是在实验室做实验，相对会轻松些。
小西觉得我的导师人挺好，后期我又在团队读了博士，属于家长式的教育吧，科研、工作、生活都很关心，在头条我也见过不少人回复自己的导师是这种类型。之前，导师还给我的博士师弟介绍过女朋友，挺好的一个人。给导师做事的话，得分什么事情，如团队日常管理的报账、小额经费管理、实验室安全管理、项目申报前期资料收集、项目申报书撰写（博士参与）等，这些事情有机会参与的话还是挺好的，我们团队之前就是每一届分工，研一的新生进来后老生传下去。
说了你也许不信，不少学生遇到导师让做这些日常管理，带有自豪感的，甚至在同批学生中炫耀。之前我也不信，之前的导师团队居然有这样的学妹，哎，一边在办公室数落着导师"哎，老师又喊我做事情，我好忙啊。"，忙没感觉出来，但是炫耀的感觉深有体会。目前，我们团队这些日常管理基本是给博士做，硕士还是安心的看文献、做实验，鼓励他们多出成果，博士锻炼下毕业后自己做科研也用得上。
至于，导师生活上的琐事，就我个人或身边熟悉的导师而言，真心没有喊学生的意思。比如，之前某些导师被爆要求学生送早餐、洗衣服、打扫卫生等，真的是个例。办公室的卫生，我都是自己打扫不喊学生，家里更不可能啊。如上图中的导师真的个别现象，在选择到时候提前咨询下导师的为人很关键。
因此，给导师干活不是普遍现象，不过参与团队日常管理的学生不少，甚至有学生自治委员会，导师把握个主要科研方向，团队的一些琐碎事情都是学生自己协商处理，如每一个月一次的团建活动（如爬山）、年度的聚餐活动、同学集体过生日等，研究生的生活还是挺丰富的呢。
你在研究生期间有做过什么杂事吗？欢迎留言讨论。
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有什么好看的历史书籍可以值得一看的？
我认为爱看书的人总归是个可爱的小精灵。
对于我个人来说还没有看历史的习惯。跟历史相关的书，这两年看了曾国藩的相关书籍，比如《曾国藩传》和《曾国藩家书》。这是第一次近距离接触历史重量级人物。给我带来了一定的感触和影响。他的勤勉立德、坚韧不拔，他的谨慎行事，铸就了一代英勇。与其说他的功绩、事迹永留后人，不如说是他的精神、处事和出世的思维格局代代相传。
随后我又买了王阳明的《知行合一》，这本书最初拿到手的时候是看不进去的，包括《曾国藩传》在内，最初都无法引起我阅读的兴趣。但是后来发现每一次地逼着自己继续坚持拜读的时候，越来越能投入进去，也越来越有收获、越来越津津有味。
“读史使人明智”，真的是单单从这两本书来看就获益匪浅。未来计划还会在史书方面下些功夫。
希望友友们能在评论区推荐一二，我会详细记下，以备后期方便的时候购下。或者直接当成下一年的阅读目标未尝不可。
如果想真正懂历史，那一定要明白所有的历史都是当代史，如果没有足够的维度，你学到的历史不过是一个方向的教科书。因此我个人推荐如下书：费正清《剑桥中国史》，翦伯赞《中国史》，柏杨《中国人史纲》，黄仁宇《大历史》《万历十五年》等，吴思《潜规则》《血酬定律》，易中天《帝国制度》，通看如下史后，你会对历史有一个清晰的认知与客观的价值评估。
